Загрузка…
IX Всероссийский практический форум «Образование 2025» прошёл 9–11 апреля 2025 года в Москве. Это первый из форумов серии, на котором искусственный интеллект обсуждался не как одна из тем повестки, а как фактор, меняющий саму ткань учебного процесса.
К началу 2025 года генеративные модели уже активно использовались школьниками и студентами для написания работ, подготовки к экзаменам, перевода и пересказа текстов. Школа и вуз стояли перед задачей не «запретить», а ответить — как изменить задания, оценку, методику преподавания, чтобы развитие учеников не подменялось работой нейросети.
Параллельно продолжалось обновление ФГОС, развивалась единая цифровая образовательная среда, оформлялся цифровой профиль ученика. Форум собрал руководителей образования, чтобы вместе обсудить стратегию работы в новой реальности — без паники и без отрицания.
Регионы и образовательные организации получили согласованную рамку работы с генеративным ИИ — какие инструменты допускать в учебный процесс и при каких условиях.
Руководители школ и вузов увезли практические подходы к перестройке системы оценки — от устных форматов до проектной защиты, которые сложно подменить нейросетью.
Темы, которые разбирались на форуме 2025 года, к 2026 году во многом стали повседневной практикой школы и вуза.
Использование ИИ в обучении из набора запретов оформилось в рабочую методику — где нейросеть помогает учителю, где ученику, где её участие исключается.
Цифровой профиль ученика стал привычным инструментом для родителей, школы и системы оценки качества.
IX Всероссийский форум «Образование 2025» зафиксировал спокойный, рабочий ответ системы образования на появление генеративного ИИ — без паники и без отрицания.
Личный кабинет участника даёт доступ к материалам, расписанию и записям всех конференций ГОСЭКСПЕРТ.РФ